出勤後、午前はミーティングを行います。午後から利用する子どもたち一人ひとりの実態に合わせて、学習の目標や内容を設定します。個別のプログラムとなるのでスタッフ間でよく話し合い、達成感の味わえるプログラム学習ができるよう、入念に準備をしています。また、前日の振り返りも行い、より実りのある療育を展開できるよう努めています。ミーティング後は事務作業や各種計画の作成などを行います。日によってはモニタリング会議などで外部機関と連携や情報の共有を行うときもあります。

自分の好きなことや得意なことを活かして，子どもたちに療育活動を展開できることでしょうか。プログラム学習では自分の専門分野やこれまでの経験をフルに用いています。⾧期休暇や祝日の活動でも自分のアイディアや取り組んでみたいことにチャレンジする環境があります。自信がないことや考えがまとまらないところがあっても、スタッフ間で協力したり話し合いをしたりするなかで、自信をもって活動を計画・展開することが出来ると思います。

子どもたちがプログラム学習や友だちとのかかわりを通して、『楽しい』『できるようになった』『勉強がわかった』という実感をもった時ですね。子どもたちの笑顔やプラス思考の言葉で、自分自身もうれしくなります。

『子どもたちに真摯に向き合い、健やかな成⾧を支援していきたい』という気持ちがあれば、いろいろなことに挑戦できる環境があります。自信がなかったり初めてだったりする方でも、スタッフ間で協力したり助け合ったりして業務に当たるので大丈夫。自分自身の成⾧も実感しながら子どもたちの成⾧も見守れる、楽しさややりがいのある Happiness あさひ会で共に活躍できる日を楽しみにしております。